Mae anabledd dysgu yn effeithio ar y ffordd y mae person yn dysgu pethau newydd trwy gydol ei oes. Mae'n wahanol i bawb sy'n cael diagnosis, gall llawer o bobl ag anabledd dysgu ennill cymwysterau, gweithio, cael perthnasoedd a byw ar eu pennau eu hunain. Efallai y bydd angen mwy o gefnogaeth ar bobl eraill trwy gydol eu hoes. 

I ddarllen mwy am beth yw anabledd dysgu, cliciwch ar y ddolen hon yma: Anableddau dysgu - GIG

  • Disgwylir i nifer y bobl ag anabledd dysgu yng Ngorllewin Cymru aros tua'r un fath.
  • Disgwylir i nifer y bobl ag anableddau dysgu difrifol neu gymhleth gynyddu tua 1.8% bob blwyddyn.
  • Mae disgwyl i nifer y bobl hŷn ag anabledd dysgu gynyddu.
  • Yn aml, mae gan bobl ag Anabledd Dysgu gyflyrau eraill, megis:
    • Awtistiaeth
    • Anableddau corfforol
    • Anawsterau synhwyraidd neu gyfathrebu
  • Maent yn fwy tebygol o gael iechyd corfforol a meddyliol gwael a nifer o broblemau iechyd.

Mae'r materion hyn yn aml yn gysylltiedig â:

    • Deiet gwael
    • Gweithgarwch corfforol isel
    • Ysmygu a defnyddio alcohol
    • Anhawster cael mynediad at wasanaethau iechyd ataliol
  • Gweithiodd pobl ag anabledd dysgu gyda phartneriaid drwy'r Bartneriaeth Gwella Bywydau Ranbarthol i greu Siarter Anableddau Dysgu Gorllewin Cymru.

Mae'r siarter yn rhestr syml o'r hyn sydd ei angen ar y rhai sy'n byw gydag anabledd dysgu i fyw bywydau boddhaol.

Fe'i cefnogir gan:

    • Llywodraeth Cymru
    • Cynghorau Sir Caerfyrddin, Ceredigion a Sir Benfro
    • Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda
    • Sefydliadau cymunedol a'r trydydd sector

I ddarllen mwy am y Siarter, cliciwch ar y ddolen yma: | Fy Mywyd, Fy Hawliau

Defnydd o Lety a ariennir gan Awdurdodau Lleol

Mae'r ffigurau isod yn dangos cyfrif 2022 o unigolion a gafodd ddiagnosis o anabledd dysgu sy'n byw mewn llety a ariennir gan awdurdodau lleol fel cartrefi gofal, byw'n annibynnol a'r rhai sy'n byw mewn eiddo cymdeithasau tai ar draws rhanbarthau Gorllewin Cymru. Mae'r niferoedd hyn yn darparu llinell sylfaen ar gyfer deall graddfa'r grŵp poblogaeth ym mhob ardal:

Gwiriadau Iechyd Blynyddol

Mae gwiriad iechyd blynyddol yn apwyntiad GIG am ddim i bobl ag anabledd dysgu. Mae'n rhoi adolygiad llawn iddynt o'u hiechyd corfforol a meddyliol, gan gynnwys gwiriadau fel pwysau, pwysedd gwaed, a meddyginiaeth. Mae'r gwiriadau hyn yn bwysig oherwydd bod gan bobl ag anableddau dysgu fwy o broblemau iechyd yn aml a gallant ei chael hi'n anoddach cael mynediad at ofal rheolaidd. Y nod yw adnabod problemau'n gynnar a gwella llesiant cyffredinol.

Yr hyn rydyn ni'n ei wybod am wiriadau iechyd blynyddol yng Nghymru:

Deall Cyfraddau Marwolaethau ar gyfer Pobl ag Anableddau Dysgu yng Nghymru

  • Mae gan bobl ag anabledd dysgu iechyd gwaeth na phobl heb anabledd dysgu ac maent yn fwy tebygol o brofi nifer o gyflyrau iechyd.
  • Mae oedolion ag anabledd dysgu ar gyfartaledd yn marw 19.5 mlynedd yn iau na'r boblogaeth gyffredinol.
  • Mae tua 39% o farwolaethau mewn pobl ag anableddau dysgu yn cael eu hystyried yn rhai y gellir eu hosgoi gyda gofal iechyd da, o'i gymharu â 9% yn y boblogaeth gyffredinol.

Crynodeb o Adroddiad Llywodraeth Cymru:

Roedd adroddiad gan GIG Cymru yn darparu'r Trosolwg cyntaf erioed o Farwolaethau ymhlith Pobl ag Anabledd Dysgu yng Nghymru (2012-2022).

Mae marwolaethau yn golygu nifer y marwolaethau mewn grŵp o bobl dros gyfnod penodol o amser.

Mae'r adroddiad yn dangos bylchau iechyd mawr ac yn galw am weithredu brys, â ffocws:

Oedran Marwolaeth Canolrifol:

  • Ystyr canolrifol yw'r gwerth canol pan fydd pob oedran wedi'i restru mewn trefn.
  • Ar gyfer pobl ag anabledd dysgu, yr oedran marwolaeth canolrifol yw 65 (hanner yn marw'n iau, hanner yn marw'n hŷn).
  • Yr oedran marwolaeth mwyaf cyffredin yw 67.
  • Mewn cymhariaeth, mae'r disgwyliad oes cyfartalog yng Nghymru tua 79 mlynedd i ddynion ac 82 mlynedd i fenywod.
  • Mae hyn yn dangos bod pobl ag anabledd dysgu yn marw yn llawer iau na'r boblogaeth gyffredinol.

Achos y Farwolaeth

  • Cyfanswm y marwolaethau: 3,299 (2012–2022).
  • Yr achos mwyaf cyffredin oedd ystod eang o achosion (895 o farwolaethau) (wedi'u dosbarthu fel "Arall”)
  • Achosion mwyaf cyffredin nesaf:
    • Canser a thiwmorau eraill (507)
    • Heintiau anadlol (499)
  • Mae'r tri chategori hyn gyda'i gilydd yn cyfrif am 73% o'r holl farwolaethau.

 

Cynnydd yn nifer yr unigolion sy'n cael diagnosis o Anabledd Dysgu

  • Mae'r adroddiad yn dangos cynnydd yn nifer y bobl yn y set ddata rhwng 2012 a 2022.
  • Yn 2012, roedd 9,659 o bobl wedi'u nodi.
  • Erbyn 2022, roedd y nifer hwnnw wedi dyblu.

 

Rhagor o wybodaeth am yr adroddiad marwolaethau ymhlith pobl ag anabledd dysgu ar y ddolen yma: Marwolaethau ymhlith pobl ag anabledd dysgu | LLYW.CYMRU

 

Mae'r adran hon yn archwilio'r ddarpariaeth wasanaethau gyfredol mewn gwasanaethau a chymorth iechyd a gofal cymdeithasol.

Darpariaeth Gofal a Chymorth Statudol

Mae amrywiaeth o wasanaethau gofal a chymorth ar waith ledled Gorllewin Cymru i gefnogi oedolion ag anabledd dysgu i fyw bywydau llawn yn y gymuned.

Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu

Mae pedwar Gwasanaeth Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu ar draws Hywel Dda ar gyfer oedolion ag anableddau dysgu. Mae'r Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu ar gyfer pobl sydd ag anableddau dysgu dwys a lluosog, yn aml gydag ymddygiad heriol, neu gyda phroblemau iechyd meddwl, neu anghenion iechyd corfforol ychwanegol.

Yn y Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu ceir:

  • Nyrsys Anabledd Dysgu – Cefnogi anghenion iechyd, rhoi cyngor, a helpu pobl i gadw'n iach.
  • Therapydd Galwedigaethol – Helpu pobl gyda gweithgareddau dyddiol fel coginio, gwisgo a defnyddio offer.
  • Ffisiotherapydd - Helpu gyda symud, ymarfer corff, ac iechyd corfforol.
  • Therapydd Iaith a Lleferydd – Cefnogi anawsterau cyfathrebu a llyncu.
  • Seicolegydd – Helpu gyda meddyliau, teimladau ac ymddygiad trwy therapi ac asesiadau.
  • Seiciatrydd – Meddyg sy'n trin problemau iechyd meddwl ac sy'n gallu rhagnodi meddyginiaeth.
  • Ymarferwyr Ymddygiad – Helpu i reoli ymddygiad heriol ac addysgu strategaethau cadarnhaol.
  • Gweithwyr Cymdeithasol – Cymorth gyda chynlluniau gofal, tai, budd-daliadau, a diogelu.

Gall y Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu:

  • Rhoi help arbenigol i bobl ag anghenion cymhleth neu heriol.
  • Cefnogi mynediad at wasanaethau iechyd ac aros yn iach.
  • Gweithio ar brosiectau i leihau anghydraddoldebau iechyd i bobl ag anableddau dysgu.

Darllenwch fwy am y Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu yma: Gwasanaeth Anableddau Dysgu - Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda

Prosiect Cyflogaeth a Hyfforddiant Anabledd Dysgu Rhanbarthol

Mae Cymunedau am Waith a Mwy yn rhaglen cyflogadwyedd cymunedol gan Lywodraeth Cymru sy'n cael ei rhedeg mewn partneriaeth â phob awdurdod lleol yng Ngorllewin Cymru. Mae'r rhaglen yn cael ei chyflwyno drwy fentoriaid cyflogadwyedd sydd wedi'u lleoli mewn lleoliadau cymunedol ledled Cymru.

Darllenwch fwy am y cynllun ar y ddolen yma: Rhaglen Cymunedau am Waith a Mwy | LLYW.CYMRU

Mae trydydd sector yn Sir Benfro yn cynnig y rhaglen cyflogaeth â chymorth, sef grŵp o fentrau awdurdodau lleol sy'n cyflogi dros 75 o bobl ag anabledd neu gyflwr iechyd sy'n cyfyngu ar waith. Yn ogystal â chynnig cyflogaeth â chymorth â thâl, mae hefyd yn cynnig profiad gwaith, hyfforddiant a chyfleoedd dydd seiliedig ar waith i oddeutu 75 o bobl bob wythnos.

Darllenwch fwy am y cynllun ar y ddolen yma:  Rhaglen Cyflogaeth â Chymorth Sir Benfro - Cyngor Sir Penfro 

Darpariaeth y Trydydd Sector

Sefydliadau Pobl yn Gyntaf Sir Gaerfyrddin a Sir Benfro

Mae Pobl yn Gyntaf Sir Gaerfyrddin a Phobl yn Gyntaf Sir Benfro yn elusennau annibynnol sy'n cael eu rhedeg ar gyfer pobl ag anableddau dysgu a/neu awtistiaeth ac mae'r ddau sefydliad yn rhedeg grwpiau a mannau diogel i oedolion ag anableddau dysgu ac awtistiaeth.

Darllenwch fwy am Pobl yn Gyntaf Sir Gaerfyrddin ar y ddolen yma: Hafan | Pobl yn Gyntaf Sir Gaerfyrddin

Darllenwch fwy am Pobl yn Gyntaf Sir Benfro ar y ddolen yma: Pobl yn Gyntaf Sir Benfro

Ein Llais Ein Dewis

Mae ein llais, ein dewis wedi'u lleoli yng Ngheredigion ac mae'n grŵp hunaneiriolaeth a sefydlwyd ar gyfer pobl ag anableddau dysgu.

Darllenwch fwy yma ar y ddolen yma: Ein Llais Ein Dewis | Castellnewydd Emlyn | Facebook

Mae Fferm Ofal Clynfyw yn Gwmni Buddiannau Cymunedol.

Mae Fferm Ofal Clynfyw yn cefnogi pobl anabl a bregus gan ddefnyddio nifer o brosiectau ystyrlon fel offer ar gyfer dysgu. Mae'n cynnig canolfan ddydd, seibiant a chanolfan adfer iechyd meddwl.

Darllenwch fwy am yr hyn y mae Fferm Ofal Clynfyw yn ei wneud ar y ddolen yma: Beth rydyn ni'n ei wneud | Fferm Ofal Clynfyw

Dream Team

Mae'r Dream Team yn cynnwys aelodau o Pobl yn Gyntaf Sir Gaerfyrddin, Pobl yn Gyntaf Sir Benfro ac Ein Llais Ein Dewis Mae gan bob aelod o'r dream team ddiagnosis o anabledd dysgu, awtistiaeth neu wahaniaeth gwybyddol. Mae'r Dream Team yn gweithio gyda'r bwrdd iechyd a'r cynghorau sir yng Ngorllewin Cymru i weithio ar brosiectau sy'n newid sut mae gofal a chymorth yn cael eu darparu yn ein cymuned.

Eu moto yw 'dim byd amdanom ni, hebddom ni’.

Darllenwch fwy am y Dream Team ar y ddolen yma:The Dream Team! | Facebook

Mae ystod o wasanaethau cymorth a gofal ar gael ar draws y rhanbarth i gefnogi oedolion ag anableddau dysgu i fyw bywydau llawn yn y gymuned.

1. ‘Newid mewn Gweithredu’: Cydgynhyrchu a Chynnwys

Yn dilyn Asesiad o Anghenion y Boblogaeth 2015, mae sylw penodol wedi cael ei roi ar ddatblygu ethos o gydgynyrchu. Mae'r gwasanaethau gofal a chymorth wedi anelu at gynnwys pobl ag anableddau dysgu ym mhob agwedd ar y cynlluniau darparu gofal a chymorth yng Ngorllewin Cymru. Mae'r gwaith o ganolbwyntio ar gydgynhyrchu wedi arwain at bresenoldeb defnyddwyr gwasanaeth ar bwyllgorau megis y RILP a ffurfio’r ‘Dream Team’ a llunio Siarter Anableddau Dysgu Gorllewin Cymru.

Dream Team

Mae'r Dream Team yn gydweithrediad o bobl ac aelodau o elusennau Pobl yn Gyntaf Sir Benfro a Sir Gaerfyrddin, ynghyd â chynrychiolwyr o Geredigion. Mae aelodau'r Dream Team yn cynnwys dinasyddion sydd â phrofiad uniongyrchol am fyw ag anableddau dysgu. Grŵp o unigolion sydd ag anableddau dysgu yw'r Dream Team sy'n rhoi cyngor i ddarparwyr gofal ac awdurdodau lleol ynghylch beth sydd wir yn bwysig, i ddwyn y gwasanaethau i gyfrif ac i sicrhau bod yr anghenion gofal a chymorth sydd bwysicaf i bobl ag anabledd dysgu yn cael eu diwallu.

LD Charter (https://www.ldcharter.com/)

Yn ystod y pum mlynedd diwethaf, mae'r gymuned anableddau dysgu yn Sir Benfro, Sir Gaerfyrddin a Cheredigion wedi cydweithio i ddatblygu Siarter - rhestr syml yn nodi'r pethau maent yn eu disgwyl a'u hangen i fyw bywydau hapus.

"Mae Siarter Anableddau Dysgu Gorllewin Cymru yn dwyn ynghyd ein hawliau, ein hanghenion a'n dymuniadau mewn dogfen syml sydd wedi'i hanelu at bawb yn ein cymuned. "Rhoir sylw i feysydd hanfodol megis cefnogaeth, iechyd a pherthnasoedd, gan ddod â nhw i gyd at ei gilydd mewn dogfen y gall pawb ymrwymo iddi, ac fe ddylai pawb wneud hynny. "Doeddwn ddim yn siŵr ynghylch defnyddio'r geiriau "rydym yn mynnu" - ond rydyn yn gwneud hynny! Mae ond yn deg ein bod yn mynnu cael ein trin fel pawb arall, cael bywyd cymdeithasol, gwneud pethau sy'n ein bodloni a chael ein trin ag urddas a pharch."

James Dash, Cyd-gadeirydd Grŵp y Rhaglen Anableddau Dysgu

Mae Siarter Anableddau Gorllewin Cymru wedi ei datblygu â chefnogaeth gan Gronfa Gofal Canolraddol Llywodraeth Cymru, Partneriaeth Gofal Gorllewin Cymru a Choleg Sir Benfro. Fe'i cefnogir gan Gyngor Sir Caerfyrddin, Cyngor Sir Ceredigion a Chyngor Sir Penfro a Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda. Mae'r Siarter wedi'i llunio ac yn cael ei harwain gan y Dream Team, pobl ag anableddau dysgu, ac nid gweithwyr proffesiynol, gwasanaethau cymdeithasol neu hyd yn oed elusennau. Mae'r Dream Team hefyd yn ymwneud â dwyn pobl i gyfrif. Maent yn ymweld â busnesau a sefydliadau i ofyn iddynt ymrwymo - ac yn edrych i weld eu bod yn gwireddu eu hymrwymiadau.

Mae’r siarter anableddau dysgu yn sail i’r holl gynllunio a darpariaeth ar gyfer gwasanaethau anableddau dysgu yng Ngorllewin Cymru yn y dyfodol ac mae wedi’i llunio gan bobl ag anableddau dysgu ar gyfer pobl ag anableddau dysgu.

2. Gwaith presennol a mentrau pwysig yn Rhanbarth Gorllewin Cymru

Ar y cyd â'r siarter anableddau dysgu a'r dull cydgynhyrchu, mae nifer o fentrau eraill wedi'u rhoi ar waith. Mae'r prosiectau hyn wedi cael buddsoddiad cyfalaf ac maent i gyd wedi'u cynllunio i fynd i'r afael â'r bylchau a'r anghenion amrywiol a amlinellwyd gan Asesiad o Anghenion y Boblogaeth blaenorol. Bwriad y mentrau hyn yw sicrhau bod lleisiau dinasyddion yn cael eu clywed/gwrando arnynt a sicrhau bod dinasyddion yn gallu cyrchu’r wybodaeth gywir, pan fo’i hangen, yn y ffordd y maent ei heisiau a’i defnyddio i reoli a gwella eu llesiant.

  • 2.1 Hyrwyddwyr Gwiriad Iechyd

    Pobl ag anableddau dysgu yn cefnogi eu cyfoedion i gael Gwiriadau Iechyd Blynyddol a thrwy hynny leihau anghydraddoldebau iechyd cyffredin.

  • 2.2 Apiau tech

    Cyd-gynhyrchu atebion digidol hygyrch i systemau papur fel Pasbortau Iechyd a Chynlluniau Gofal a mynediad at gymorth ar-lein arall, megis gwybodaeth teithio.

  • 2.3 Prosiect Dychweliad a Dilyniant

    Tîm rhithwir yn adolygu lleoliadau gofal preswyl i ddatblygu dewisiadau amgen priodol i ofal sefydliadol hirdymor yn unol ag anghenion unigol a aseswyd.

  • 2.4 Prosiect hyfforddiant a chyflogaeth anableddau dysgu rhanbarthol

    Cymorth i fynd i'r afael â chyfleoedd cyfyngedig i bobl ag anableddau dysgu i gymryd rhan mewn gwaith gwirfoddol neu gyflogedig fel y nodir yn y Strategaethau anableddau dysgu ar draws y rhanbarth, trwy ehangu cynllun peilot llwyddiannus yn Sir Benfro.

  • 2.5 Cyfeillion ymarfer

    Gwella iechyd a llesiant oedolion ag anabledd dysgu a’u rhieni/gofalwyr, trwy ddatblygu ystod o grwpiau ymarfer a gweithgaredd â chymorth.

  • 2.6 Llety â chymorth

    Gwella mynediad at lety â chymorth drwy wella polisïau, systemau, prosesau ac ymgysylltu â phartneriaid Landlordiaid Cymdeithasol Cofrestredig (LCC).

  • 2.7 Trawsnewid cyfleoedd dydd

    Rhaglen ymgysylltu i ddatblygu model o gyfleoedd dydd yn y dyfodol. Mae'r rhaglen hon wedi'i hanelu at drawsnewid cyfleoedd dydd trwy ddatblygu modelau darparu eraill a threialu ffyrdd newydd o weithio.

  • 2.8 Yn ein hanterth

    Datblygu partneriaethau, lledaenu gwybodaeth, rhannu profiadau, darparu mecanweithiau i sicrhau bod lleisiau pobl hŷn ag anableddau dysgu yn cael eu clywed ac yn cael ymateb.

  • 2.9 Gwasanaeth Ymyriadau Ymddygiad Cadarnhaol Caerfyrddin

    Gwasanaethau lleol sy'n cefnogi pobl ag anableddau dysgu a'u teuluoedd, i leihau achosion o ymddygiad heriol yr adroddir amdanynt, nifer y lleoliadau sy'n methu a chost uchel lleoliadau y tu allan i'r sir.

  • 2.10 Cronfa Arloesi Anableddau Dysgu

    Cyfleoedd i dreialu modelau darparu gwasanaeth amgen i gefnogi a grymuso'r rhai ag anableddau dysgu trwy dreialu gwasanaethau arloesol a chyd-gynhyrchu sy'n llenwi bylchau yn y ddarpariaeth.

3. Gwasanaethau Gofal a Chymorth Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda

Ar draws Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda, mae yna drefniant o wasanaethau ac arbenigwyr sy’n helpu i ofalu a chefnogi pobl ag anableddau dysgu, gan gynnwys: Seiciatreg ymgynghorol, seicoleg, nyrsio cymunedol, Therapi Iaith a Lleferydd, Therapi Galwedigaethol a Ffisiotherapi. Yn ogystal, mae nifer o wasanaethau ar gael yn benodol i’r gymuned anableddau dysgu ar draws Bwrdd Iechyd Prifysgol Hywel Dda i helpu i sicrhau bod pobl ag anableddau dysgu yn gallu cael gafael ar y gwasanaethau a’r gofal sydd eu hangen arnynt a lleihau unrhyw anghydraddoldebau iechyd. Mae'r rhain yn cynnwys:

  • 3.1 Gwasanaeth Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu (CTLD)

    Mae pedwar gwasanaeth Tîm Cymunedol Anableddau Dysgu ar draws ardal Hywel Dda. Mae'r timau yn gweithio gyda'i gilydd ac yn cynnwys nyrsys anabledd dysgu; therapyddion galwedigaethol; ffisiotherapyddion; therapyddion lleferydd ac iaith; seicolegwyr; seiciatryddion; ymarferwyr ymddygiad; a gweithwyr cymdeithasol. Mae'r timau hefyd yn gweithio yn y gymuned yn cefnogi gofal sylfaenol, meddygon teulu a darparwyr preifat, gan gynnwys cleientiaid mewn byw â chymorth ac unedau preswyl, ynghyd â chefnogi unigolion sy'n byw ar eu pen eu hunain. Mae'r timau hefyd yn rhoi cymorth i ofalwyr, teuluoedd a gwasanaethau dydd.

  • 3.2 Gwasanaeth Cyswllt Iechyd Anabledd Dysgu i oedolion a phlant

    Mae'r Gwasanaeth Cyswllt Iechyd Anabledd Dysgu yn cael ei gynnig i oedolion a phlant ag anableddau dysgu sy'n cael triniaeth ysbyty, neu sydd ar fin cael triniaeth ysbyty, ac efallai y bydd angen cyngor a chymorth arnynt.

    • Rhoi hyfforddiant i staff am anghenion pobl ag anabledd dysgu.
    • Rhoi cyngor ar ddilyn y llwybr anableddau dysgu a defnyddio’r ‘Care Bundle’
    • Cydgysylltu â staff yr ysbyty i sicrhau bod addasiadau rhesymol ar waith
    • Rhoi cyngor a chymorth i unigolion a'u gofalwyr yn ystod eu cyfnod yn yr ysbyty.
    • Rhoi cymorth i hwyluso cyfathrebu rhwng y claf, gofalwyr a staff yr ysbyty
  • 3.3 Clinig Anawsterau Dysgu Dwys a Lluosog/Anghenion Iechyd Cymhleth

    Mae clinig newydd ar fin cael ei gomisiynu. Nod y clinig anawsterau dysgu dwys a lluosog/anghenion iechyd cymhleth yw sicrhau bod pobl ag anableddau dysgu dwys a lluosog yn cael mynediad at gymorth iechyd cyson o ansawdd uchel gan y Gwasanaeth Anableddau Dysgu. Mae unigolion yn cael eu hadnabod gan aelodau o'r CTLD a'u cyfeirio at y Llwybr PMLD.

    Nodau ac amcanion y clinig yw:

    • Nodi unigolion y mae angen nifer o weithwyr iechyd sy'n arbenigo mewn anableddau dysgu arnynt
    • Cwblhau asesiadau ac adolygiadau cydlynol mewn clinig
    • Cwblhau cynllun gofal tîm amlddisgyblaethol i ddiwallu anghenion cymhleth a'i rannu ag uned arbenigol/gofalwyr/teuluoedd
    • Nodi ymyriadau sydd eu hangen ac anghenion hyfforddi gofalwyr/teuluoedd
    • Cyfeirio at weithwyr proffesiynol eraill yn ôl yr angen
  • 3.4 Tîm Cymorth Dwys Anabledd Dysgu (LDIST)

    Mae'r Tîm Cymorth Dwys Anabledd Dysgu (LDIST) yn gynllun peilot. Mae'r LDIST yn cynnwys nyrsys anableddau dysgu ac iechyd meddwl a gweithwyr cymorth gofal iechyd i ddarparu cymorth dwys neu ychwanegol i oedolion ag anableddau dysgu yn ystod cyfnod o angen. Mae cymorth ar gael am gyfnod cyfyngedig i helpu i reoli neu oresgyn mater, problem neu newid penodol. Gall y gefnogaeth gynnwys cyngor dros y ffôn, yn unigol, mewn grwpiau, trwy ddulliau arsylwi, asesiadau, trwy gefnogaeth uniongyrchol, triniaeth tymor byr, hyfforddiant i ofalwyr neu drwy gyfarfodydd. Mae'r LDIST yn gweithio'n agos ochr yn ochr â CLDT ac yn darparu cymorth sy'n gofyn am lefel uwch o fewnbwn am gyfnod byr â phenodol. Mae’r LDIST wedi’i leoli yn y gymuned, yn cefnogi pobl ag anableddau dysgu/eu teuluoedd neu eu darparwyr gofal lle maent fel arfer yn byw i barhau i ddarparu gofal dros y tymor hwy.

Mae’r opsiynau gofal a chymorth penodol yn amrywio ar draws yr Awdurdodau Lleol gwahanol, ac mae manylion penodol ar gael gan y canlynol: Gwasanaeth gwybodaeth i deuluoedd Sir Gaerfyrddin, Pobl yn Gyntaf Sir Benfro a Thîm Cymunedol Ceredigion ar gyfer pobl ag Anabledd.

Cynllun Gweithredu Strategol Anabledd Dysgu 2022 i 2026 yw strategaeth graidd Llywodraeth Cymru ar gyfer datblygu a gweithredu'r holl bolisi anabledd dysgu yn ystod tymor presennol y llywodraeth.

Mae'r Cynllun Gweithredu yn canolbwyntio ar sawl maes blaenoriaeth allweddol:

  • Gwaith tîm ar draws y llywodraeth
  • Adferiad COVID
  • Iechyd
    • Lleihau anghydraddoldebau iechyd.
    • Lleihau marwolaethau y gellir eu hosgoi.
  • Gwasanaethau Cymdeithasol a Gofal Cymdeithasol
  • Byw'n Annibynnol a Mynediad at Wasanaethau
  • Addysg: Yn cynnwys gwasanaethau i blant a phobl ifanc.
  • Cyflogaeth a Sgiliau
  • Tai:
  • Trafnidiaeth

Darllenwch fwy am y cynllun gweithredu ar y ddolen yma:  Cynllun gweithredu strategol anabledd dysgu 2022 i 2026 | LLYW.CYMRU

Darllenwch fwy am y cynllun cyflawni a gweithredu ar y ddolen yma: Cynllun cyflawni a gweithredu anabledd dysgu 2022 i 2026 | LLYW.CYMRU

 

Cynhyrchwyd yr asesiad o anghenion y boblogaeth hwn ar y cyd â'r Dream Team.

Mae Coronafeirws wedi cael effaith ddwys barhaus ar Bobl ag Anableddau Dysgu yng Nghymru. Yn ôl Cam 2 astudiaeth Anabledd Cymru 2021, yn ystod y pandemig talodd bron i 30% o Bobl ag Anableddau Dysgu am wasanaeth taliad uniongyrchol nad oeddent yn ei dderbyn ac roedd gan tua 70% o Bobl ag Anabledd Dysgu gyfyngiadau ar ymwelwyr [1]. Mae Pobl ag Anableddau Dysgu yn dibynnu ar gysylltiad â'u meddyg teulu, nyrs gymunedol neu anabledd dysgu a/neu weithiwr cymdeithasol i gynnal eu hiechyd a'u llesiant. Yn ystod y pandemig, cafodd Pobl ag Anableddau Dysgu fwy o anhawster i gael mynediad at feddygon teulu, gweithwyr cymdeithasol a gwasanaethau dydd / cymunedol, gan arwain at fwy o ynysu cymdeithasol, effaith negyddol ar eu hiechyd meddwl, iechyd a llesiant cyffredinol a mwy o straen ar eu gofalwyr a’u rhwydwaith cymorth.

Dengys adroddiad, a gyhoeddwyd ym mis Chwefror 2021 gan Welliant Cymru, fod Pobl ag Anableddau Dysgu yng Nghymru 3 i 6 gwaith yn fwy tebygol o farw o’r Coronafeirws na gweddill y boblogaeth, oherwydd anghydraddoldebau iechyd cynhenid.

“Mae'r adroddiad hwn yn ddarn hanfodol o waith parhaus i dynnu sylw at yr anghydraddoldebau iechyd yr ydym yn eu canfod yn aml ymhlith pobl ag anableddau dysgu. Mae'r adroddiad hwn yn hanfodol bwysig i gynnal y ffocws ar wella bywydau pobl ag anableddau dysgu heddiw ac yn y dyfodol.”

Dr Rachel Ann Jones, Arweinydd rhaglen Anableddau Dysgu yn Gwelliant Cymru

Mae’r pandemig wedi effeithio ar y gwaith o weithredu’r gwelliannau parhaus sydd wedi’u cynllunio ar gyfer gwasanaethau Anableddau Dysgu yn y rhanbarth, gan gynnwys rhaglen gyfeillio rhwng Anawsterau Dysgu Dwys a Lluosog ac aelodau’r Dream Team.